Спортивный праздник «Школа мяча»

 Сценарий спортивного праздника «Школа мяча»

Цель спортивного праздника «Школа мяча»:

·         Радость от участия, победы, общения, совместной деятельности.

Задачи

·         Воспитывать умение играть коллективно, подчинять собственные желания интересам коллектива, оказывать помощь товарищам в сложных ситуациях.

·         Развивать глазомер, координацию, ритмичность, согласованность движений.

·         Развивать физические качества ребёнка: быстроту, ловкость, выносливость, силу.

·         формировать интерес к командно-игровым видам спорта;

Спортивный праздник «школа мяча»

Ход праздника

Зал празднично украшен. Звучат детские песни (зрители занимают места в зале).

Звучат позывные праздника (фанфары).

Ведущий Здравствуйте ребята! Сегодня мы проведём здесь спортивный праздник « школа мяча». Я думаю, он будет интересным, радостным и принесёт болельщикам и участникам соревнований огромный заряд бодрости!

Встречайте наши команды.( Под музыку заходят команды на построение).

Учитель физической культуры. Перед нами команда «Ивушка» Поприветствуем команду громкими аплодисментами! В команде идут отличные ребята! Они готовы к серьёзной борьбе и покажут своё мастерство!

Поприветствуем команду «Росинка» В команде идут спортивные ребята! Они сильны дружбой и стремлением к победе!

Ведущий Разрешите представить наше жюри

 Учитель физической культуры Всем участникам желаем здоровья, удачи и побед!!!

Ведущий Ой! Что за звук такой? Кто-то к нам сюда бежит, кто-то к нам сюда спешит! Присаживайтесь скорей на скамейку, поглядим, кто это к нам в гости пожаловал…

Под музыку входят два ленивых кота.

К1. Никто не бежит….

К2 Никто не спешит…

К1.Спокойно лежит…

Ведущий Во первых здравствуйте! А во вторых: кто вы такие?

К1 Ну, здравствуйте! Меня зовут Кисс!

К2 Всем привет! Я Брысь!

Ведущий Зачем вы пришли? У нас здесь сейчас будут соревнования у ребят, а вы разлеглись в середине зала!

К1. Так скучно!

К2 Так грусно!

К1 Никто с нами не играет!

К2 Детвора во дворе нас гоняет «Брысь!!!»…

Учитель физической культуры  В физкультурном зале скучно не бывает! Правда ребята!

К1 Интересно, интересно! Может, вы расскажете, чем это вы здесь занимаетесь!

К2 Говорите, соревнования какие-то! Это что и с чем это едят!

Учитель физической культуры ЭТО не едят! Это состязания, кто быстрее, кто шустрее,…А сегодня у нас будут эстафеты с мячом.

К1  С мячом?!! Мы тоже любим в мячик поиграть и все игры с мячиком знаем!

К2  Разрешите нам пожалуйста остаться! Мы вам будем помогать!

К1 К2  Ну, пожа-а-алуйста!!!!

Ведущий Ребята, оставим Кис и Брысь у нас в гостях?

Ответы детей

К1 К2 Ура!!!

Ведущий  Только перед соревнованиями нужно обязательно провести разминку.

( Участники команд встают врассыпную на физ.разминку)

 Учитель физической культуры Молодцы! Вы размялись хорошо, праздник веселей пошел! А теперь пора начать, силу, ловкость проявлять. Попрошу команды встать на построение.

Ведущий Ещё раз болельщики от души приветствуют и поздравляют всех, кто вышел сегодня на старт. Успехов нашим командам и побед! Наступило время начать самые азартные и самые весёлые соревнования!

Но перед стартами уточню условия наших состязаний.

За каждую пройденную эстафету команды будут получать штрафные и призовые баллы. За 1 место - судьи дадут 3 весёлых смайлика. За 2 место-2 смайлика.

За каждую ошибку - штрафной грустный смайл.

В конце соревнований жюри подведёт итоги. Победит та команда, которая наберёт больше всех улыбающихся смайликов и меньше всех штрафных

Учитель физической культуры И так, первое задание командам.

№ 1 «ЗАБЕРИ МЯЧ»

Оборудование: 2 конуса с обозначением команды, 2 баскетбольных мяча.

Ведущий По сигналу команды выстраиваются на своих стартовых дорожках. Капитан команды должен забрать мяч и встать в начало колонны. Побеждает та команда, которая быстрее всех построится за стартовой линией в колонну. Капитан команды не забывает поднять мяч вверх.

К 2 Команды готовы? Тогда на старт, внимание, МАРШ!

Жюри По итогам первого состязания……………….

Учитель физической культуры Следующая наша эстафета называется

№2 «ВЕДЕНИЕ БАСКЕТБОЛЬНОГО МЯЧА ЗМЕЙКОЙ»

Оборудование: 8 (по 4 конуса на команду) конусов, 2 баскетбольных мяча.

Ведущий Участники стоят в колоннах. У первого мальчика в руках мяч. По сигналу первый участник начинает движение с ведением мяча «змейкой», огибая все конусы. Обратно возвращается обычным бегом, передавая мяч следующему игроку.

Побеждает та команда, которая первая безошибочно завершила эстафету.

Ошибки: Заступ за стартовую линию, фальстарт, не обошёл змейкой стойки, неправильно выполнили задание.

К2 Команды готовы? Тогда на старт, внимание, МАРШ!

Жюри По итогам второй эстафеты….. ……………….

Учитель физической культуры Следующая наша эстафета называется

№3 «ФУТБОЛ»

Оборудование: 6 (по 3 конуса на команду) конусов, 2 баскетбольных мяча, 2 обруча.

Ведущий Участники стоят в колонне по одному (мальчик девочка) на линии старта. По сигналу первый участник (мальчик) выполняет ведение мяча ногой между 3 конусами. Далее закатывает мяч в обруч и останавливает его в нём ногой. Затем бегом возвращается к своей команде и передаёт эстафету касанием руки. Второй участник бежит к мячу находящемуся в обруче и выполняет ведение мяча ногой между стойками «змейкой» к линии старта, где передаёт мяч третьему участнику и встаёт в конец колонны. И так далее.

Ошибки: Заступ за стартовую линию, фальстарт, не обошёл змейкой стойки, неправильно выполнили задание, касание мяча руками.

К 2 Команды готовы? Тогда на старт, внимание, МАРШ!

Жюри По итогам третьей эстафеты….. ……………….

Физрук Следующая наша эстафета называется

№4 «ЭСТАФЕТА С МЯЧОМ»

Оборудование: 6 (по 3 конуса на команду) конусов, 2 баскетбольных мяча, 2 обруча.

Ведущий Участники стоят в колонне по одному на линии старта. У первого участника в руках мяч. По сигналу первый участник выполняет бег с мячом в руках до обруча, ударяет мячом об пол в обруч (мяч должен подскочить выше головы) и ловит его. Далее бежит с мячом в руках, обегая 3 конуса «змейкой» до указанной линии. За указанной линией выполняет бросок мяча вверх с поворотом на 360*- и ловит его ПОСЛЕ ОТСКОКА ОТ ПОЛА. Затем участник возвращается обычным бегом к команде, передавая мяч следующему игроку, и встаёт в конец колонны.

Ошибки: Заступ за стартовую линию, фальстарт, не обошёл змейкой стойки, неправильно выполнили задание, не повернулся на 360*.

К Команды готовы? Тогда на старт, внимание, МАРШ!

Жюри По итогам четвёртой эстафеты….. ……………….

Учитель физической культуры Следующая наша эстафета называется

№5 «ПЕРЕДАЧА МЯЧА»

Оборудование: 2 баскетбольных (резиновых) мяча.

Участники стоят в колоннах по одному напротив друг друга (мальчики напротив девочек). У первого участника (мальчика) в руках мяч. По сигналу участник №1(мальчик) бросает мяч участнику №1 (девочке) и становится в конец своей колонны. Далее участник №1 (девочка) бросает мяч участнику №2 (мальчику) и встаёт в конец своей колонны. Передача осуществляется любым способом, пока мяч не окажется в руках первого участника (мальчика).

Ошибки: Заступ за стартовую линию, два отскока от пола.

Жюри По итогам пятой эстафеты….. ……………….

Физрук Следующая наша эстафета называется

№6 «ПЕРЕДАЧА МЯЧЕЙ В КРУГЕ»

Оборудование: 2 резиновых мяча, 4 метки для девочек, 4 метки для мальчиков.

Ведущий Участники располагаются по кругу лицом в центр круга, чередуясь, мальчик-девочка (девочки на цветочках, мальчики на кружочках). По сигналу участники начинают выполнение передач через одного и в противоположные стороны. Допускаются любые передачи мяча, кроме катания мяча по полу. При потере мяча любой ребёнок из команды выполняет подбор мяча и продолжает выполнение задания.

Считается общее количество передач за 1 минуту.

Ошибки: Не правильно выполнил эстафету (начал не противоходом)

Жюри По итогам шестой эстафеты….. ……………….

Учитель физической культуры Следующая наша эстафета называется

№7 «БРОСКИ МЯЧА В БАСКЕТБОЛЬНОЕ КОЛЬЦО»

Оборудование: 2 баскетбольных мяча.

Ведущий Участники команды выстраиваются в колонну по одному перед баскетбольным кольцом. Выполняется поочерёдное выполнение броска в кольцо с дальнейшим его поднятием и передачей следующему игроку. Каждый участник выполняет только один бросок. Суммируется общее попадание мячей в кольцо.

Ошибки: Заступ за стартовую линию.

Жюри По итогам последней эстафеты.

 Учитель физической культуры Спасибо всем участникам соревнований! А пока жюри подводит итоги, я предлагаю всем присутствующим в зале поучаствовать в весёлом игротанце.

(Участники команд встают врассыпную, а болельщики рядом со своими местами).

Проводится смешной танец по показу «МАМБА ПО РУССКИ»

Молодцы! Садитесь на свои места!

К2 Ребята, а загадки вы разгадывать любите? Тогда слушайте внимательно, загадки хитрые!

Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте. Игра весёлая футбол, уже забили первый……(гол)

А Миша мяч ногою хлоп, и угодил мальчишке в…..(лоб)

Вот разбежался быстро кто-то, и без мяча влетел в….( ворота)

Хохочет весело мальчишка. На лбу растёт большая….(шишка)

Но парню шишка нипочём, опять бежит он за….(мячом)

Молодцы! Справились!

Ведущий Настал волнующий момент! Сейчас мы узнаем победителей! Попрошу команды построиться для награждений! Слово жюри.

(Слово жюри)

Под фанфары объявляют и награждают победителей.

К1 К2 Как жаль с вами расставаться, но нам уже пора возвращаться домой! Желаем всем в дальнейшем побед, удачи и здоровья! До свидания ребята! (уходят под музыку)

Ведущий Вот и закончились наши соревнования! Мы надеемся, что праздник никого не огорчил! Всем спасибо за внимание! Говорим всем до свидания!

Учитель физической культуры Команды равняйсь, смирно! Направо- раз, два! Круг почёта, в обход по залу шагом марш!

Зрители аплодируют, команды делают под музыку круг почёта и уходят из зала.